重慶銅梁區(qū)：政協(xié)委員開展協(xié)商式監(jiān)督為企業(yè)發(fā)展送“金點(diǎn)子”
李慧敏 封面新聞?dòng)浾?曹鈺
“產(chǎn)教融合需要企業(yè)成為教育主體之一，企業(yè)投入與收益若不成比例，企業(yè)內(nèi)驅(qū)力就不足，積極性就不高。”
近日，重慶市銅梁區(qū)政協(xié)在一場聚焦“產(chǎn)教融合發(fā)展”議題召開的協(xié)商式監(jiān)督座談會(huì)中，區(qū)政協(xié)委員、重慶天齊鋰業(yè)總經(jīng)理左永建建議，設(shè)立政府產(chǎn)教融合專項(xiàng)引導(dǎo)資金，根據(jù)企業(yè)參與產(chǎn)教融合的效率和質(zhì)量強(qiáng)化財(cái)政資金直補(bǔ)力度，切實(shí)提高產(chǎn)業(yè)界融入教育界協(xié)同育人的積極性。
今年以來，銅梁區(qū)政協(xié)聚焦“穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)大盤 穩(wěn)住社會(huì)大局”主題開展重點(diǎn)履職活動(dòng)，各專委會(huì)協(xié)助分管副主席，結(jié)合年度履職計(jì)劃和聯(lián)系界別，確定協(xié)商議題，分行業(yè)、分領(lǐng)域開展協(xié)商式監(jiān)督活動(dòng)。在聚焦“產(chǎn)教融合發(fā)展”議題展開協(xié)商式監(jiān)督過程中，政協(xié)委員圍繞產(chǎn)教融合進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。
委員們在調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)教融合發(fā)展過程中，運(yùn)行機(jī)制尚不健全、不順暢，形式過于單一，創(chuàng)新項(xiàng)目難以突破，缺乏利好政策，扶持力度較弱。
如何構(gòu)建合作育人模式、提高產(chǎn)教融合的實(shí)效？政協(xié)委員們紛紛建言獻(xiàn)策。
▲ 銅梁區(qū)政協(xié)協(xié)商式監(jiān)督全區(qū)產(chǎn)教融合發(fā)展工作（資料圖）
“客觀地講，教育與產(chǎn)業(yè)、供給與需求未能實(shí)現(xiàn)‘真融合’，產(chǎn)與教仍舊‘貌合神離’。”銅梁區(qū)政協(xié)教育界別組長、區(qū)教委副主任周良平建議，區(qū)政府成立“產(chǎn)教融合發(fā)展創(chuàng)新指導(dǎo)中心”，統(tǒng)籌推動(dòng)全區(qū)產(chǎn)教融合、校企合作和工匠文化教育等一系列工作，強(qiáng)化制度政策供給，打破體制機(jī)制壁壘，提高產(chǎn)教融合工作的治理能力。
還有的委員結(jié)合前期調(diào)研情況，建議深化“引企入教”和“施教入企”改革，推進(jìn)職業(yè)學(xué)校和企業(yè)聯(lián)盟、與行業(yè)聯(lián)合、同園區(qū)聯(lián)結(jié)；將企業(yè)、職場和崗位的用人施才要素融入教育教學(xué)的全過程，實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)定位、規(guī)格和水平與企業(yè)需求無縫對(duì)接、精準(zhǔn)合軌，推進(jìn)產(chǎn)教供需對(duì)接和育人流程再造；根據(jù)行業(yè)企業(yè)需要合作開設(shè)訂單班、冠名班、特色班等，實(shí)現(xiàn)師資力量、技術(shù)設(shè)備等各類資源在產(chǎn)業(yè)與教育兩大系統(tǒng)中的全面共享、互融互通。
“我們要以優(yōu)化營商環(huán)境為契機(jī)，不斷為企業(yè)發(fā)展添動(dòng)力增信心。”銅梁區(qū)政協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人說，區(qū)政協(xié)主席會(huì)議成員在走訪中始終堅(jiān)持“走訪前摸底”“走訪中調(diào)研”“調(diào)研后跟進(jìn)”，確保協(xié)助解決的事項(xiàng)落地落實(shí)，幫助企業(yè)紓困解難。
據(jù)了解，截至目前，銅梁區(qū)政協(xié)今年已累計(jì)組織協(xié)商式監(jiān)督活動(dòng)6次，參加活動(dòng)187人次（其中政協(xié)委員114人，專家學(xué)者18人），政協(xié)委員開展自主調(diào)研26人次，用實(shí)際行動(dòng)為企業(yè)發(fā)展送去“金點(diǎn)子”。
