闖關游戲竟是期末考試,哈密的孩子們“考”開心了
記者從哈密市教育局了解到
為落實“雙減”
從去年開始
全市小學一二年級不進行紙筆考試
取而代之的是游戲闖關考試
從去年個別學校的實踐
到今年各學校的廣泛推廣
正逐步成為全市各小學整體性的做法
這種別出心裁的考試方式
有效激發了學生的學習興趣
近日，哈密市第四小學一年級新生正式迎來了期待已久的快樂游考。小小播音員、計算小達人、小小歌唱家、益智游戲……記者在考試區看到，考試內容涉及德育、智育、體育、美育、勞育5大模塊，涵蓋了語文、數學、道德與法治、科學等多個科目。老師把學過的知識化成一個個趣味盎然的小游戲，讓孩子們在游戲中體驗學習知識的快樂。
“樂學闖關 快樂游考”現場。融媒體中心記者 葉翠攝
在現場，孩子們手拿“通關卡”，穿梭在考試區內。在語文闖關環節，學生們化身播音員和古詩小達人，接受老師對古詩和朗誦的考察；在數學闖關區域，老師們巧妙地把數學與生活聯系在一起，引導學生把數學知識運用到生活中；在綜合實踐闖關區域，學生們紛紛把自己手工制作的斗獸棋拿出來展示，并與同學展開激烈的對決。每完成一項任務，老師都會根據孩子表現情況，給予孩子相應的闖關獎章。
上圖：學生在進行音樂科目的游考。
中圖：學生在游考現場，認真考試。
下圖：益智游戲區，學生自制斗獸棋并展開游戲。
融媒體中心記者 葉翠攝
哈密市第四小學一年級（4）班學生張祺安說：“今天我們期末考試，考試的內容和生活息息相關，參加這樣的考試，我很喜歡。”
哈密市第四小學校長陳淑銀介紹，一二年級不再進行紙筆考試，是“雙減”政策的重大改革，改變了以前期末考試只有語文數學老師忙的現狀，如今各學科老師都積極參與到游考模塊的設計當中，讓學生考核涵蓋了道德與法治、音樂、體育、科學等課程，實現了學校全面發展的目標。
學生們齊心協力托舉“生命之圈”，引導學生懂得團結，互相幫助。融媒體中心記者 葉翠攝
哈密市第四小學音樂老師王芳說：“現在聚焦了學科核心素養，將課本知識與生活實際有效結合，展示孩子們的學業水平，激發學生的學習興趣，能夠更全面的客觀的展示學生的進步與成長。”
