楊燕玲：最美培根鑄魂幼教人
幼兒教師，是一個平凡不能再平凡的職業，然而，在平凡的崗位上，總有一些最美培根鑄魂人，他們將畢生精力，全身心投入到育兒身上，她們把自己的耐心、青春和感情，全身心投入到別人的孩子身上，8年教學，無怨無悔，用實際行動贏得了園領導及老師們的認可，贏得了家長的信任，孩子的喜愛。她就是民族幼兒園楊燕玲老師。
自2014年8月走進沿河民族幼兒園以來，她兢兢業業工作，踏踏實實照顧著所遇到的每一位幼兒，她每天堅守在自己的崗位，堅持把每一件事做好做細。八年來，她憑著對幼教事業的熱愛，堅守教育一線，愛生如子，勤奮敬業，刻苦鉆研，在追求夢想的路上一步一個腳印。
師德為先 盡職盡責
作為一名幼兒教師，楊燕玲老師深知，要成為一名優秀的幼兒教師，就必須要在思想上嚴格要求自己，做到愛崗敬業，堅持保教并重、廉潔從教。遵守幼兒園各項規章制度，嚴格要求自己，努力鉆研業務，與幼兒建立平等的師幼關系，與同事團結協作，與家長和諧相處。“盡自己的能力把工作做好，把孩子教好，讓家長放心”是她經常說的一句話，“無論對待哪一項工作，必須全力以赴，以飽滿的熱情投身其中。只要是為了孩子，再多的付出是值得的”。她是這樣說的，也是這樣做的，加班加點的工作是家常便飯。
關愛幼兒，互相成就
她說：“真正的愛是建立在互相成就的基礎之上的。真的愛孩子，就要不斷學習。因為只有這樣，才能有能力和機會去成就孩子”。在工作中她尊重孩子的個體差異，給孩子創造機會去實現自我，讓孩子感受到自己的價值和成就感。愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。一個幼兒園老師的好，做到極致是什么樣？答案就是“像媽媽一樣”。楊燕玲就是這樣的老師，媽媽一樣的老師。她愛每一個孩子，也收獲了孩子們深深的愛。當孩子傷心難過時，她會送上一個愛的擁抱，擦拭他臉上的淚水，安慰他幼小的心靈；當孩子遇到困難時，她會耐心和孩子交流，一起尋求解決的辦法。在活動中經常換位思考，為孩子創設一些他們喜歡的游戲活動，讓他們能選擇性游戲，并陪他們一起玩耍，走進幼兒內心，分享孩子的喜怒哀樂。當孩子在家被父母訓斥時，孩子會說：“我要去告訴楊老師；我讓她來批評你們；楊老師說了打人是不對的。”有時孩子們會可愛地問：“楊老師，你為什么總是喜歡叫我們寶貝？只有爸爸媽媽才會這樣叫的”。她總是開心地說：“因為你們都是老師的寶貝呀!老師愛你們！”。偶爾外出學習沒有到班，班里有的孩子就會要求家長打電話問：“楊老師，你去哪兒了？我都想你了，你要什么時候回來了？”面對可愛的孩子們，她都會用自己的一言一行去撫慰他們的心靈，成為孩子的“朋友”、“媽媽”，讓孩子們感受到媽媽般的愛。
播撒愛心 踐行職責
記得她帶的班上有一個特殊兒童，名叫小杰，他的身體有些特殊、左手無力，自控能力和自理能力都與常人有所差別，很少說話，與小朋友們交往的方式也很特殊。面對這樣的孩子,楊燕玲老師仔細觀察耐心引導，沒有把孩子區別對待，而是在活動中發現孩子的“閃光點和不良行為”。她會根據小杰的身體條件安排小運動量的活動，讓小杰體驗游戲的快樂；她經常和小杰聊聊天，抱抱她。慢慢地小杰的臉上笑容多了起來，還特別地依賴她，經過長時間的鍛煉小杰能夠和其他小朋友一起唱歌、做游戲，她成功地將小杰變成了快樂自信的孩子。在孩子遇到問題的時候她會及時與家長溝通合作，對癥下藥，幫助孩子糾正“錯誤”鼓勵孩子繼續往好的方面發展。在她的關愛與幫助下，小杰小朋友健康快樂地從幼兒園畢了業。后來她說“作為一名幼兒教師不光是要學好有關幼兒教育知識，還應該學習一些關于特殊兒童管理方面的知識。以便能夠有效地對特殊兒童進行管理和教育。我可能無法給予這樣特殊兒童強壯的體魄，但不能再讓他們受到心靈的創傷。能為他們做的我一定盡力做，因為我是幼兒教師！我是一名平凡的幼兒教師”。的確，幼兒教師的工作十分平凡，但楊燕玲老師愿用她真摯的愛心，強烈的責任心，無怨無悔的付出和辛勤的汗水，用愛心承載孩子們人生的希望。
堅守鉆研，做教學潛心人
在教育教學工作中，她刻苦鉆研，勇于開拓，不斷總結經驗，及時反思找出問題所在，針對問題找到解決方法。她通過觀察孩子活動及家訪了解每個孩子，注重孩子們的良好學習習慣和興趣的培養，精心準備好每一個活動，在活動中鼓勵孩子自己動手腦探索，努力做到讓孩子在玩中學、學中玩。她善于從孩子的角度去思考問題，運用專業知識，提煉出有價值的精華。她用自己的慧心施教于每一個孩子，幫助孩子更好地發展。是孩子游戲的支持者、合作者、引導者，還是孩子的好朋友。
求真務實 以園為家
在工作中，她堅決服從領導的安排，任勞任怨，以大局為重。從教以來，她都是以精神飽滿的狀態投入到繁雜的工作中，從不向領導叫苦叫累，而是用心去做好每一項工作。有時其他教師都下班回家了只有她還在教室里整理凌亂的區域和創設新的環創。她真正做到了干一行愛一行。
在家長工作中，她熱情對待每一位家長，利用電話、微信耐心與家長溝通交流孩子的生活學習情況，得到了家長的信任與支持。
在幼教路上，她將繼續默默耕耘，無怨無悔鑄師魂，她愿做一名“最美”的幼教人，不傾國，不傾城，只傾幼教事業放光彩！（沿河民族幼兒園 田瑤）
