喜報1+1！九龍坡又雙叒得獎啦！

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近日

九龍坡區又獲獎啦！！

重慶巴人博物館獲評博物館績效考核優秀單位

“構建楹聯特色校園文化、烙畫進校園”兩個項目

成功入選

2022年度“非遺進校園”優秀案例

重慶巴人博物館

連續三年獲評博物館績效考核優秀單位

近日，重慶市文物局下發《關于公布2021年度博物館績效考核結果的通知》（渝文物〔2022〕125號），重慶巴人博物館獲評績效考核優秀單位，這已是該館連續三年獲此殊榮。

今后的工作中，重慶巴人博物館將進一步加強公共文化體系建設，不斷提升展覽質量和服務水平，為觀眾營造良好的參觀氛圍和舒適的參觀體驗，努力為廣大群眾提供更加優質的公共文化服務。

九龍楹聯習俗、烙畫

獲評重慶市“非遺進校園”優秀案例

為進一步貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步加強非物質文化遺產保護工作的意見》，推動非遺進校園工作，提高青少年對中華優秀傳統文化的認同感和參與感，進一步堅定文化自信，我市啟動了2022年度“非遺進校園”優秀案例征集活動。經各區縣推薦申報，本次共征集“非遺進校園”實踐案例102個。經專家評選，最終遴選出40個優秀案例。

九龍坡區兩項目

九龍坡蟠龍小學：構建楹聯特色校園文化

重慶市鐵路中學：烙畫進校園

成功入選

2022年度“非遺進校園”優秀案例

九龍坡蟠龍小學：構建楹聯特色校園文化

九龍坡區素為人文薈萃之地，詩書繁盛之鄉，歷史文化積淀豐富，在楹聯文化方面具有深厚的底蘊，尤以九龍街道最為興盛。2016年6月，九龍楹聯習俗被列入重慶市第五批市級非物質文化遺產代表性項目名錄。

九龍坡區蟠龍小學始建于1956年，距今已有60多年歷史。2015年9月，蟠龍小學全面開設楹聯課，將其納入學校課程體系，每周每班一節，并設置專項經費保證課程順利開展。同時制定了《楹聯課程實施方案》《課程管理條例》《蟠龍小學楹聯課教師考核管理辦法》等，建立健全楹聯課程項目管理辦法。

2017年至今，在打造楹聯特色課程的基礎上，蟠龍小學著力構建楹聯特色校園文化，提煉出了楹聯理念校園文化集，制度文化集，并以“平仄之韻，人生之美”作為學校的辦學理念，學校的環境文化建設也以楹聯文化為主題。植根中華傳統文化，以此激發和喚醒學校每個生命體的發展需要，促進學校特色發展，讓文化興生、文化興師、文化興校。

重慶市鐵路中學：“學校+烙畫”特色新路子

烙畫，古稱“火針刺繡”，近名“火筆畫”、“燙畫”等。據史料記載，烙畫源于西漢、盛于東漢，明末時期傳入巴渝地區。2016年8月，烙畫被列入九龍坡區第四批區級非物質文化遺產代表性項目名錄。

重慶鐵路中學創建于1956年，是重慶直轄市首批重點中學。2011年1月，鐵路中學聯合區非遺保護中心，引進烙畫作為學校重點開發的特色課。學校編印烙畫校本教材，并通過墻面、樓道、教室等空間，校園廣播、網站等宣傳平臺推廣烙畫知識。

作為九龍坡區唯一的一所開設烙畫選修課的中學，鐵路中學多次代表全區參加比賽并獲得名次。學生們的烙畫作品分別獲得區級、市級、國家級一等獎、二等獎和三等獎的好成績；其中1人獲國家教育部烙畫創作二等獎，1人出國考取意大利知名美院，多人進入四川美院。

十幾年來，鐵路中學的烙畫教學已在九龍坡區小有成效，并成功申報為重慶市高中精品選修課。烙畫實踐課成為了鐵路中學發展的新亮點。

JIU LONG PO

近年來，隨著“雙減”政策的大力推動，非遺逐漸成為學生課堂之外，學習和發展的新方向。學校作為傳承與弘揚中華優秀傳統文化的重要陣地之一，將學校教育與非遺傳承的有機融合，對于保護好、傳承好非遺，引導學生樹立正確的審美觀念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感，對弘揚傳承中華優秀傳統文化具有重要意義。

來源：重慶巴人博物館

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