四川：用“大美育全浸潤”理念育英才

量尺寸、織毛衣，師生家長齊幫忙……近日，四川省成都市茶店子小學(xué)周邊成了一處熱門的市民“打卡地”。原來，在該校的勞動藝術(shù)課程節(jié)中，師生們歷時一個月為校內(nèi)外的90余棵大樹“穿”上毛衣，這些毛衣五彩繽紛，充滿童趣，在冬日暖陽里成為一道亮麗的風(fēng)景線。這是成都市將美育融入教育教學(xué)活動各環(huán)節(jié)，潛移默化以美育人的生動寫照，也是四川各市州積極開展美育實踐的縮影。

四川省明確提出“大美育、全浸潤”工作理念和“345”工作目標(biāo)——實現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校3個層面的全浸潤，藝術(shù)課程、美育社團、師資培養(yǎng)、校園文化建設(shè)4個方面的全覆蓋，著力在美育課程、教研科研、資源整合、數(shù)字化賦能、鄉(xiāng)村美育5個方面的成效提升。

過去的2024年，四川省以教學(xué)改革為引領(lǐng)，建立了“美育浸潤”主課堂、大課堂、名課堂和微課堂4類課堂。通過3類培訓(xùn)強化領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師美育素養(yǎng)，建設(shè)美育名師工作室及美育成長共同體，形成雁陣培養(yǎng)模式。

下一步，四川將緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，繼續(xù)推進(jìn)全面實施學(xué)校美育浸潤行動，持續(xù)加強教學(xué)改革、資源開發(fā)、品牌建設(shè)、示范引領(lǐng)、人才培養(yǎng)等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。