“計”高一籌 神機妙“算”

印江六小數學組開展數學教研活動

為推進我校義務教育課程改革，進一步開展“探究乘法口訣的巧記策略，提高快速計算的能力”校本研討，切實提高學生的計算能力。近期，印江六小二年級數學組教師在追夢樓錄播室開展數學教研活動。

二年級組田老師進行課例展示《9的乘法口訣》，田老師應用游戲活動及知識的遷移規律來完成本節課的學習，充分利用知識的遷移的規律，引導學生利用已有的編制乘法口訣的經驗自己編制9的乘法口訣。找規律記憶乘法口訣，啟發學生動腦思考，發現并總結9的乘法口訣的規律，根據規律理解記憶，游戲闖關鞏固，進而達到熟練的程度。田老師給我們呈現了一堂精彩的數學課堂，各環節井然有序。

課程標準，是學校教育教學的憲法，是育人藍圖，具有準繩的作用。田老師結合新課標的相關內容，運用到本節課中。田老師通過手指操記憶法，把每個學生當作學習資源，人人動手，用自己靈巧的雙手來記憶9的乘法口訣，學生感到新奇、有趣。有效提高了學生學習的主動性和積極性。愿我們的數學教研活動綻放五彩芬芳。